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\u200bGioia \u2013 La Voce del Paese\u00a0<\/p>\n
In data 27 e 28 maggio 2023 a Rimini si \u00e8 svolta la Final-Eight del Campionato Giovanile Italiano di Debate che ha visto interfacciarsi le prime otto squadre classificate dopo sei lunghi round. La squadra dei Licei \u201cCanudo-Marone-Galilei\u201d, i \u201cGioia debaters\u201d, si \u00e8 classificata tra queste e ha avuto l\u2019opportunit\u00e0 di partecipare alle finali del Campionato, potendo cos\u00ec gareggiare con i migliori<\/p>\n
debaters d\u2019Italia ed essere giudicata dai migliori giudici italiani.<\/p>\n
Il debate \u00e8 una pratica che sta prendendo sempre pi\u00f9 piede in Italia e il Campionato ha rappresentato un\u2019ottima occasione per sfruttare le conoscenze e competenze acquisite precedentemente durante gli anni scolastici da parte dei componenti delle varie squadre e per ampliare il proprio bagaglio culturale con nuove nozioni, in modo da essere in grado di affrontare nel migliore dei modi le numerose tematiche che ogni mozione prendeva in esame.<\/p>\n
Il Campionato Giovanile di Debate \u00e8 stata un\u2019esperienza singolare e arricchente, che ha permesso di incunearsi in una metodologia didattica del tutto innovativa e atipica, lontana delle consuete lezioni frontali a cui noi studenti ci approcciamo quotidianamente.<\/p>\n
\u201cTrovarsi in un\u2019altra citt\u00e0, insieme a tanti altri giovani da ogni parte di Italia, ciascuno disposto a mettersi alla prova in un continuo scambio di idee e opinioni, ha reso la competizione un piacevole e stimolante gioco educativo, in cui tutti sono chiamati a sfoggiare le proprie mosse migliori.<\/p>\n
La Final-Eight del CIGD, svoltasi in presenza a differenza dei round precedenti, ha favorito il dialogo e la socializzazione tra le varie squadre, che hanno avuto l\u2019opportunit\u00e0 di conoscersi reciprocamente e di instaurare un legame di amicizia proprio a partire dalla sana competizione, e talvolta emulazione agonistica, a cui il debate incoraggia\u201d. FRANCESCA FESTA<\/strong> (3A LICEO CLASSICO) .<\/p>\n \u201cL\u2019esperienza del Campionato Nazionale Giovanile di dibattito \u2013 afferma INES ROMITO<\/strong>, 2\u00b0 SPEAKER DELLA SQUADRA \u201cGIOIA DEBATERS\u201d \u2013 \u00e8 stata sicuramente molto formativa da diversi punti di vista: anche a distanza di poco tempo dalla conclusione, pi\u00f9 che positiva, del campionato, sento di star gi\u00e0 beneficiando delle abilit\u00e0 acquisite durante tale percorso, in relazione al ragionamento, al linguaggio e alle capacit\u00e0 di analisi quanto di sintesi\u201d.<\/p>\n Questa disciplina, oltre a favorire lo sviluppo di competenze solide e trasversali per noi ragazzi, educa all\u2019ascolto reciproco, allo scambio pacifico di opinioni, e spinge a comprendere il punto di vista dell\u2019altro, abilit\u00e0 che presuppone grande elasticit\u00e0 mentale e che risulta indispensabile in qualsiasi confronto.<\/p>\n Il debate insegna il coraggio di dar voce alle proprie idee, inducendo i giovani ad esprimerle con una precisione e una chiarezza tali da renderle persuasive. Questo, indubbiamente, porta ad un notevole miglioramento della capacit\u00e0 comunicativa e delle abilit\u00e0 di public speaking<\/em>, fondamentali soprattutto in questa fase finale del torneo.<\/p>\n \u201cIl Campionato Giovanile di Debate ha inoltre contributo a creare un forte spirito di squadra; tutti i partecipanti si sono ritrovati a collaborare per svolgere in breve tempo un accurato lavoro di ricerca e approfondimento, trovando nelle proprie idee, nelle proprie conoscenze e facolt\u00e0 intellettuali il terreno pi\u00f9 fertile per renderlo proficuo e fruttuoso.<\/p>\n Tutti i debaters hanno avuto l\u2019occasione di approfondire ancora di pi\u00f9 la conoscenza e la pratica di questa attivit\u00e0 che mette alla prova non solo il singolo, ma l\u2019intera squadra, che deve necessariamente collaborare, se si desidera portare dalla propria parte l\u2019opinione dei giudici.<\/p>\n La bellezza del debate \u00e8 presente nel confronto aperto con un\u2019idea opposta a quella che si sta difendendo. La bravura e l\u2019abilit\u00e0 di ogni speaker si concretizza proprio nel momento in cui \u00e8 necessario che quest\u2019ultimo difenda una posizione che nella vita reale egli non appoggia o non aveva mai analizzato: in questo modo, ciascun ragazzo imparer\u00e0 a prendere in esame una questione non da un solo punto di vista, ma a trecento sessanta gradi, mettendo in discussione le proprie certezze e prendendo in considerazione un\u2019altra visione del problema, prima di giungere ad una conclusione.<\/p>\n Il Campionato ha dato la possibilit\u00e0 di raggiungere ottime posizioni da parte dei membri della squadra del Liceo \u201cCanudo-Marone-Galilei\u201d, che hanno visto premiata come prima migliore speaker a livello nazionale la studentessa del Liceo Scientifico Sofia Piscazzi e come settima speaker la studentessa del Liceo Classico Ines Romito. Nonostante gli eccellenti risultati, la soddisfazione pi\u00f9 grande \u00e8 stata proprio quella di potersi cimentare in questo genere di attivit\u00e0 e riuscire a dare il massimo per un\u2019attivit\u00e0 che appassiona non solo i sei componenti della squadra, ma tutti coloro che hanno gareggiato nei vari round durante questi mesi.<\/p>\n Chiunque dovrebbe cimentarsi in un\u2019attivit\u00e0 come quella del debate, non solo perch\u00e9 utile nello<\/p>\n sviluppo di competenze trasversali e abilit\u00e0 di linguaggio, ma perch\u00e9 permette una formazione completa e piena, che coinvolge in primis<\/em> il lato umano ed etico di ciascuno\u201d. FEDERICA MONDELLI<\/strong> (3A LICEO CLASSICO)<\/p>\n \u201cLa notizia della classificazione tra le prime otto squadre in Italia, che avrebbero avuto accesso alle fasi finali, \u00e8 giunta all\u2019incirca un mese prima. Poco dopo \u00e8 pervenuta la comunicazione della mozione su cui la squadra avrebbe lavorato in vista del dibattito preparato previsto: \u201cQuesta assemblea rifiuta il regime carcerario disciplinato dall\u2019articolo 41bis\u201d. L\u2019argomento richiedeva un\u2019accurata informazione e per questo noi , membri della squadra, sotto la guida delle docenti coach Loredana Lippolis ed Elena Viggiano e affiancati dalla professoressa di educazione civica Angela Leo, abbiamo lavorato alla preparazione di questo dibattito in entrambe le posizioni (pro e contro). Giunti sul posto abbiamo disputato tre dibattiti nella giornata di sabato 27 maggio, conseguendo 3 vittorie consecutive e scalando la classifica dal quinto al primo posto; questo ci ha permesso di accedere alle semifinali, durante le quali abbiamo guadagnato il terzo posto nella classifica finale nazionale. Valuto questa esperienza come la migliore che io abbia vissuto nell\u2019ambito del dibattito. Le fasi finali 2022\/23 sono state la mia prima occasione di dibattito in presenza nel Campionato nazionale, al quale avevo gi\u00e0 preso parte lo scorso anno. Questa opportunit\u00e0 ci ha permesso di conoscere squadre provenienti da ogni parte d\u2019Italia ed instaurare rapporti di reciproca stima nonostante la competizione. Ancor pi\u00f9 bello \u00e8 stato il lavoro di squadra che siamo riusciti a fare, nonostante la stanchezza e l\u2019insicurezza abbiamo consolidato un legame di complicit\u00e0 e le performance ne sono state il risultato. Aldil\u00e0 di ogni riconoscimento mi sento orgogliosa della mia squadra e grata della fiducia che le nostre insegnanti coach hanno riposto in noi investendo tempo nell\u2019 allenamento,che ci ha permesso di ottenere tali soddisfazioni\u201d. (SOFIA PISCAZZI<\/strong>, 3\u00b0 SPEAKER DELLA SQUADRA GIOIA DEBATERS, IV D LICEO SCIENTIFICO)<\/p>\n \u201cUna bellissima esperienza quella del campionato italiano giovanile di debate 2022-23, sicuramente molto impegnativa, ma anche molto avvincente.<\/p>\n Quando abbiamo deciso di avviarci in questo percorso, non ci conoscevamo bene, eravamo una squadra tutta nuova, composta da 6 debaters di cui 5 alla prima esperienza in una competizione ufficiale di debate. Nessuno di noi credeva che la nostra squadra potesse posizionarsi nelle zone alte della classifica, tuttavia, le parecchie incertezze iniziali si sono progressivamente trasformate in grande consapevolezza e coesione. Abbiamo dato il massimo durante tutti gli incontri di preparazione, durante gli allenamenti e ovviamente durante i dibattiti abbiamo messo in campo tanto impegno e tante energie e alla fine i risultati sono arrivati. Siamo diventati una squadra molto forte, unita e motivata, abbiamo scalato la classifica e ci siamo qualificati come quinti, dopo aver vinto ben 5 dibattiti su 6, alle Final Eight, tenutesi a Rimini. Parteciparvi in rappresentanza della nostra scuola, di Gioia del colle, della Puglia e di tutto il Meridione italiano, \u00e8 stato un grande onore per tutti noi. Abbiamo fatto del nostro meglio e guadagnato un meritatissimo e gratificante terzo posto. Questo risultato ci rende ancora pi\u00f9 consapevoli delle nostre potenzialit\u00e0 e delle nostre qualit\u00e0, che grazie alla scuola che frequentiamo, ovvero il liceo Canudo-Marone, e alle nostre coach sono emerse, tuttavia non ci soddisfa del tutto: l\u2019obiettivo \u00e8 sempre migliorarsi, ambire a raggiungere l\u2019obiettivo massimo, noi siamo pi\u00f9 motivati di prima e la speranza \u00e8 quella di trasmettere tutto ci\u00f2 anche ai ragazzi pi\u00f9 piccoli, i futuri debaters della nostra scuola\u201d (DAVIDE CAPORUSSO<\/strong> 1\u00b0 SPEAKER DELLA SQUADRA GIOIA DEBATERS IVB LICEO SCIENTIFICO)<\/p>\n \u201cL\u2019esperienza del campionato giovanile di debate si \u00e8 rivelata essere divertente ed educativa. Lavorare in gruppo, aiutare nel brain-storming e nell\u2019organizzare le argomentazioni per un dibattito contribuisce alla formazione di un grande spirito di collaborazione e di squadra all\u2019interno di ciascuno dei componenti. Prima di iniziare questa esperienza non ero mai riuscito ad integrarmi completamente nella realizzazione di un progetto, ma il debate mi ha aiutato in questo; sono riuscito a svolgere il compito a me assegnato, ma, allo stesso tempo, aiutare gli altri mentre loro facevano lo stesso con me. Il debate \u00e8 proprio questo: collaborazione, aiuto reciproco e rispetto.<\/p>\n Un aspetto sicuramente importante di quest\u2019esperienza sono state le regole. Conoscere le regole del dibattito, sapere cosa si pu\u00f2 dire e come lo si pu\u00f2 dire mi ha aiutato molto a dosare le mie parole e a scegliere con cura ciascuna di esse. Il debate \u00e8 un\u2019esperienza unica, che tutti gli studenti dovrebbero provare almeno una volta nella vita. Si \u00e8 rivelato utile non solo per la mia formazione culturale ed intellettuale, ma soprattutto per il mio spirito di collaborazione ed intesa con gli altri\u201d. (MARIO SICILIANO <\/strong>IIIE LICEO SCIENTIFICO)<\/p>\n \u201cIl bilancio complessivo che posso trarre dall\u2019esperienza di docente-coach \u00e8 quella di un grande arricchimento personale, di crescita, nonch\u00e9 di orgoglio nei confronti di una squadra che in qualit\u00e0 di referente Debate dell\u2019istituto \u201cCanudo-Marone-Galilei\u201d ho voluto fortemente, come esperienza di confronto e collaborazione tra gli studenti del liceo scientifico e quelli del liceo Classico. Un\u2019esperienza di coaching condivisa con la collega Elena Viggiano che ha consentito di offrire ad entrambe la propria esperienza e conoscenza della metodologia del Debate, a servizio di una squadra nuova e molto eterogenea nella sua formazione. La speaker Sofia Piscazzi aveva gi\u00e0 fatto parte lo scorso anno della squadra del Campionato e che quest\u2019anno ho avuto modo di seguire anche nelle sue performance in inglese, lo speaker Davide Caporusso aveva partecipato ai Debate Day e Al Torneo di istituto, mentre gli altri speaker si erano avvicinati al Debate con la partecipazione all\u2019amichevole di istituto. Ma dopo mesi di lavoro e sfide, questi ragazzi hanno mostrato tenacia, capacit\u00e0 di coesione e resilienza dinanzi alle difficolt\u00e0, che di volta in volta si sono presentate.<\/p>\n Nonostante gli impegni scolastici hanno profuso impegno e ricerca nella preparazione della mozione della finale che li ha visti impegnati su una questione molto complessa e controversa, quale il carcere duro e nello specifico la necessit\u00e0 di difendere la posizione di respingere l\u2019art.41 bis, dopo le vicende attuali, legate al caso Cospito.<\/p>\n Gli speaker si sono avventurati in ricerche di carattere etico, filosofico, politico e sociologico e la bellezza del Debate sta nell\u2019aver coinvolto altre professionalit\u00e0 del nostro istituto, a sostegno dell\u2019esplorazione della mozione, come la collega avv. Angela Leo e il collega, prof. Vito Pavone, che si sono appassionati ad ascoltare e indirizzare gli studenti a condurre approfondimenti di ordine giuridico e politico attraverso ricerche attente e consapevoli.<\/p>\n La bellezza del debate sta nella forza del dibattito e la capacit\u00e0 di persuasione e convincimento rispetto alla posizione da difendere, ma il debate nella sua struttura genera incontri, collaborazioni, entusiasmo e passione, sono elementi che chiamano in gioco una cordata di persone che finiscono per essere attratte e rimangono unite proprio attorno ad una squadra.<\/p>\n Prezioso e insostituibile \u00e8 stato il sostegno della dirigente prof.ssa Giovanna Cancellara, che da subito ha creduto nelle potenzialit\u00e0 del debate e ne ha promosso tutte le iniziative nella scuola e una volta raggiunta la qualifica di terza squadra a livello nazionale, ha accolto con gioia, una rappresentanza della squadra, che a lei e idealmente a tutta la comunit\u00e0 scolastica ha consegnato la targa, faticosamente conquistata.<\/p>\n Un grazie va anche al sostegno dell\u2019Associazione dei Genitori che con grande sensibilit\u00e0 ha sostenuto tutte le attivit\u00e0 del Debate, consegnando altres\u00ec una maglietta agli speaker della squadra che si sono distinti a livello nazionale. Il debate \u00e8 un gioco che investe idee e pensieri, ma \u00e8 anche una metodologia che ha generato amicizie e collaborazioni tra gli studenti e i docenti che a Rimini si sono ritrovati, abbattendo confini regionali e generando contatti che daranno i loro frutti anche negli anni a venire.\u201d (docente-coach Storia e Filosofia, STELLA LOREDANA LIPPOLIS<\/strong>).<\/p>\n <\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n \u00a0<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 \u200b\u00a0 \u200bGioia \u2013 La Voce del Paese\u00a0 In data 27 e 28 maggio 2023 a Rimini si \u00e8 svolta<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-1671","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-network"],"yoast_head":"\n