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\u200bCassano \u2013 La Voce del Paese\u00a0<\/p>\n
C\u2019\u00e8 chi ha disegnato una farfalla, chi ha creato uno slogan e ancora, chi ha dedicato un pensiero di affetto ad un compagno di classe: sono state tante e diverse le tracce lasciate oggi dai piccoli alunni delle scuole elementari e medie di Acquaviva delle fonti che hanno partecipato alla manifestazione di sensibilizzazione sul tema, organizzata dal Centro autismo della ASL e dal Comune, presso la sede della amministrazione comunale, nella settimana in cui ricorre la Giornata nazionale sulla consapevolezza dell\u2019Autismo (2 aprile).<\/p>\n
\u00a0\u201cL\u2019obiettivo della nostra attivit\u00e0 \u2013 ha spiegato il direttore del\u00a0Dipartimento NPIA della ASL, Vito Lozito<\/strong>, intervenuto nell\u2019incontro con gli studenti\u00a0\u00a0\u2013 \u00e8 quello di promuovere il massimo grado di autonomia con conseguente miglioramento della qualit\u00e0 della vita e inclusione sociale dei bambini con disturbi dello spettro autistico attraverso la fitta rete presente sul territorio di servizi garantiti dalla azienda sanitaria, dalla amministrazione comunale, affiancati da istituiti scolastici e associazioni delle famiglie\u201d.<\/p>\n Gli operatori del CAT di Acquaviva delle Fonti collaborano con le scuole e le famiglie, che vengono guidate nel mettere in pratica i suggerimenti terapeutici, favorendo il consolidamento delle abilit\u00e0 acquisite in ambulatorio. Utile anche il contributo degli educatori forniti dal Comune, i quali collaborano al raggiungimento degli obiettivi del progetto educativo e abilitativo individualizzato.<\/p>\n \u00a0\u201cQuest\u2019anno abbiamo voluto far parlare direttamente loro: i protagonisti \u2013ha detto il\u00a0dottor Vincenzo Lasaponara, responsabile clinico del CAT di Acquaviva<\/strong>\u00a0\u2013 e lo abbiamo fatto lasciandoli liberi di sprigionare tutte quelle abilit\u00e0, che comunemente -ma erroneamente- si ritiene che l\u2019autistico non possieda, vale a dire la creativit\u00e0, la capacit\u00e0 di comunicare, di interagire, di condividere\u201d.<\/p>\n Numerosi sono i progetti promossi dal CAT che vengono integrati con le terapie per favorire la riabilitazione di bambini e ragazzi seguiti dagli operatori ASL. \u201cTutto ci\u00f2 ha consentito\u00a0\u00a0\u2013 commenta la\u00a0dottoressa Silvana Tafuri, coordinatrice centro autismo<\/strong>\u00a0\u2013 la de medicalizzazione dell\u2019 intervento terapeutico e ha potenziato l\u2019inclusione di alcuni utenti, che hanno fruito delle opportunit\u00e0\u00a0\u00a0condivise con i loro coetanei: quali ad esempio la biblioterapia e il corso pilota per parruccai, ecc.\u201d.<\/p>\n A distanza di un anno dall\u2019inizio del progetto riabilitativo in biblioteca, organizzato in sinergia con l\u2019associazione locale Grillo Parlante, \u00e8 stato realizzato e proiettato un video relativo al percorso dei ragazzi, che oggi hanno letto e drammatizzato insieme una storia. Hanno, infine, condiviso altre attivit\u00e0 con i gruppi di lettura, intesa come percorso terapeutico alternativo all\u2019ambulatorio medico.<\/p>\n <\/a><\/a><\/a><\/a><\/a><\/p>\n \u00a0<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00a0 \u200b\u00a0 \u200bCassano \u2013 La Voce del Paese\u00a0 C\u2019\u00e8 chi ha disegnato una farfalla, chi ha creato uno slogan e<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-1350","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-network"],"yoast_head":"\n